.

НациональныйПортал.РФ

Подать заявку для обучения по программе «ФООП и ФГОС: Роль, функции, компетенции педагога-предметника и педагога-новатора в контексте содержания новой федеральной образовательной программы»
Узнать подробнее

В июне 2023 г. прошёл успешную регистрацию и официально опубликован Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.03.2023 № 196 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность». Приказ регламентирует порядок проведения аттестации педагогических работников. Приказ вступает в силу с 1 сентября 2023 г. и действует до 31 августа 2029 года.
В Приказе Министерства просвещения Российской Федерации от 24.03.2023 № 196 отдельный раздел посвящён понятиям квалификационных категорий «Педагог-методист» и «Педагог-наставник». Закрепление квалификационных категорий «Педагог-методист» и «Педагог-наставник» в нормативно-правовом документе вызвано, прежде всего, важной ролью наставников и методистов в развитии современной системы образования России.
Министерством просвещения Российской Федерации в соответствии с установленным регламентом до 1 января 2023 года были успешно разработаны, утверждены и опубликованы новые федеральные основные общеобразовательные программы (далее ФООП) начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Программы являются основным документом, регламентирующим образовательную деятельность организации в единстве урочной и внеурочной деятельности при учёте установленного федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Целью реализации федеральных образовательных программ является создание условий для становления и формирования личности обучающегося.
Для успешного внедрения новых федеральных образовательных программ требуется активное участие педагогической общественности, методических объединений и всех заинтересованных подведомственных и иных организаций.
Руководствуясь новыми нормативно-правовыми документами в системе образования, положениями ФООП для педагогов общеобразовательных организаций разработаны материалы по теме: «ФООП и ФГОС: Роль, функции, компетенции педагога-предметника и педагога-новатора в контексте содержания новой федеральной образовательной программы». Обучение проходит в дистанционном формате, без отрыва от основной профессиональной деятельности.